ELE - Español Lengua Extranjera

Actividad ELE - 2 de febrero – Día de la marmota.

Esta mañana he visto que hoy dos de febrero es el Día de la marmota. Me he acordado de la peli y como en una de las clases estamos contando historias en pasado usando el imperfecto he pensado que se podría hacer una actividad chula.

 

Tráiler – El día de la marmota.

Google Slides

Google Doc

 

1.- Hemos visto el trailer.

2.- Han hecho el ejercicio 1.

3.- Hemos discutido el tráiler y si les gustaría vivir el mismo día muchas veces.

4.- Luego en grupos en clase o en breakout rooms han hecho el ejercicio 2 y parece que les ha gustado la actividad.

 

Así que aquí la comparto por si a algún colega profesor de español como lengua extranjera (ELE) le viene bien algún día.

 

¡Feliz Día de la marmota!

Actividad en español ELE - ¨Un cortado con leche fría¨ (pretérito imperfecto).

En una de mis clases estamos viendo cómo contar historias en pasado utilizando el pretérito imperfecto. Me encontré con este cómic de Alfonso Casas que me ha venido muy bien y he preparado esta actividad que pongo aquí por si a alguno de mis colegas profesores de ELE le cuadra. 

Ramayana – Actividad de lectura para la clase de español.

El Ramayana es un texto muy importante para India y el hinduismo. Así que para hoy he preparado este ejercicio de comprensión lectora al respecto:

 

Ramayana – Texto

 

Ramayana – Preguntas

 

Ramayana – Soluciones

Graduación de la promoción de 2020 – Luanda International School

Video aquí (44¨)

 

Diecinueve años de profesor, esta es mi decimonovena graduación y la primera que se celebra de manera virtual por razones evidentes, por el coronavirus. Muy diferente, no podemos estar allá para abrazar a los estudiantes y felicitarles, para tomarte luego una con los profesores, pero todo tiene dos caras y esto también tiene sus ventajas: no te tienes que poner el traje y puedes hacer unos kilometrillos con la bici mientras, así que muy diferente pero la alegría de ver graduarse a los chavales, la misma. Zorionak, sois unos monstruos, ¡mucha suerte!

 

19 years as a teacher, this is my 19^th graduation and the first that is celebrated virtually because of evident reasons, because of coronavirus. Very different, we cannot be there to hug our students and congratulate them, to have later some beers with the teachers, but all have two sides and this have also advantages: you don´t have to put your suit on and at the same time you can ride some kilometers in the bike, so very different, but the happiness of seeing these kids graduating is the same. Congratulations, you are great, good luck!

Mensaje enviado hoy a mis estudiantes de 2º de Bachillerato.

Hoy mis estudiantes de segundo del Bachillerato Internacional (Koby, Chloe, Shanaya, Hanif, Grace, Carlos y Manuel) estarían tomando una de las pruebas de español de una especie de selectividad que se hace a nivel mundial. Esos exámenes han sido cancelados. En circunstancias normales estaría pensando ¨cómo lo estarán haciendo¨, ¨cómo les habrá salido la prueba¨, ¨a ver si lo han hecho bien¨… No son circunstancias normales, no están tomando esa prueba pero también los he tenido muy presentes así que me ha dado por escribirles estas líneas…

 

Miércoles, 20 de mayo de 2020 – BI Español ab initio P2 (audio + comprensión de textos)

 

Queridos estudiantes:

 

Estos días he estado pensando especialmente en vosotros. Ayer martes teníais que haber escrito la prueba 1 de ab initio, hoy la prueba de comprensión de textos y de comprensión auditiva.

 

Desde el 18 de marzo que cerró el campus de la escuela hemos pasado dos meses muy diferentes. Durante este tiempo las vidas de todos nosotros han cambiado, no solo en el aspecto académico sino también personal, de relaciones y de convivencia. Cada uno de nosotros lo está viviendo de manera diferente según sus circunstancias y todos estamos aprendiendo mucho debido a esta pandemia.

 

La imagen que adjunto es una foto tomada en mi pueblo. Muestra el final de un camino y el vuestro llegará este 22 de mayo con la graduación. El viernes a las 19.00 hora de Luanda me conectaré a Internet para ver esa graduación virtual, que seguro seguirá siendo especial.  

 

Terminado el bachillerato empezáis ahora otro camino. Y como todos los caminos, cómo lo recorremos depende de nosotros. Sí es cierto que cada uno lo hace en diferentes condiciones, algunos con una mochila muy grande y problemas en los pies, otros con una mochila más ligera y en buena forma física. Pero en ambas situaciones podemos decidir con qué actitud afrontamos ese camino. Y una actitud positiva siempre nos llevará más lejos.

 

Lin Yutang, escritor chino, escribió:

¨La mitad de la belleza depende del paisaje

y la otra mitad del hombre que la mira¨.

 

¡Disfrutad de vuestra graduación, mucha suerte en el futuro y seguid recorriendo el camino con optimismo e ilusión!

 

¡Feliz día!

 

Castro

 

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Dear students:

 

These days I have been thinking about you guys. Yesterday you would have written your Spanish ab initio paper 1, and today you would be taking your reading comprehension and listening test.

 

Since March 18th that our LIS campus closed we have lived two strange months. During this time the lives of all of us have changed, not only academically but on a personal level, our relationships and interactions are not the same. Each of us is living it in a different way according to our circumstances and all of us are learning a lot due to this pandemic.

 

The attached photo was taken in my village. It shows the end of a path, and yours will come to an end on May 22 with your graduation. On Friday 19.00 Luanda time I will be connected to the Internet to follow your virtual graduation, that for sure will continue being special.

 

Done with your Year 13 you start now another path. And like with any road, how we walk it is up to us. It is true that each of us do it in different conditions, some with a big backpack and problems in their feet, some others with a light bag and in a very good shape. But in both situations we can decide the attitude in which we walk the way. And a positive approach will always take us further.

 

Lin Yutang, a Chinese writer, wrote:

¨Half of the beauty of a landscape depends on the region

and the other half of the man looking at it.¨

 

Enjoy your graduation, all the best for your future and keep walking the way with optimism and positivism.

 

¡Feliz día!

 

Castro

 

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Photo credit: Aitor Ruiz de Angulo

Mensaje enviado hoy a mis estudiantes.

Queridos estudiantes:

 

Hoy es ¨Miércoles de Bienestar¨, por lo que no tenéis tareas asignadas para vuestras clases. Solo quería saludaros y compartir con vosotros una reflexión. Desde el 18 de marzo que cerró el campus de la escuela hemos pasado dos meses de enseñanza virtual. Durante este tiempo las vidas de todos nosotros han cambiado, no solo en el aspecto académico sino también personal, de relaciones y de convivencia. Cada uno de nosotros lo está viviendo de manera diferente según sus circunstancias y todos estamos aprendiendo mucho debido a esta pandemia.

 

La foto que adjunto es una foto tomada en mi pueblo. Muestra el final de un camino. Mirando la foto he pensado en que muy pronto llegará el 4 de junio y con ello el fin de curso, el final de vuestro año 9. También me hace pensar que el final de la pandemia también llegará al final de su camino y volveremos a empezar una nueva etapa.

 

Cómo recorremos el camino depende de nosotros. Sí es cierto que cada uno lo hace en diferentes condiciones, algunos con una mochila muy grande y problemas en los pies, otros con una mochila más ligera y en buena forma física. Pero en ambas situaciones podemos decidir con que actitud afrontamos el camino. Y una actitud positiva siempre nos llevará más lejos.

 

Lin Yutang, un escrito chino, escribió:

¨La mitad de la belleza depende del paisaje

y la otra mitad del hombre que la mira¨.

 

Disfrutad del ¨Miércoles de Bienestar¨, dedicad tiempo a hacer algo que os haga sentir bien y seguid recorriendo el camino con optimismo e ilusión.

 

¡Feliz día!

 

Castro

 

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Dear students,

 

Today is WellBeing Wednesday, therefore you don´t have assignments for your classes. I just wanted to say ¨hola¨ and share with you a reflection. Since March 18^th that our campus closed we have been two months doing distance learning. During this time the lives of all of us have changed, not only from an academic point of view but also on a personal level, in our relationships and the way we interact. Each of us is living this time in a different way according to our circumstances and all of us are learning a lot due to this pandemic.

 

The attached picture is taken in my village, and it shows the end of a path. Looking at the photo I thought that pretty soon June 4^th will be here and with that the end of the school year, the end of your Year 9. Also I think that this pandemic will reach the end of its way and we will start a new time.

 

How we walk the way is up to us. It is true that each of us do it in different conditions, some with a big backpack and problems in their feet, some others with a light bag and in very good shape. But in both situations we can decide the actitude in which we walk the way. And a positive approach will always take us further.

 

Lin Yutang, a Chinese writer, wrote:

¨Half of the beauty of a landscape depends on the region

and the other half of the man looking at it.¨

 

Enjoy WellBeing Wednesday, dedicate time to do something that makes you feel good and keep walking the way with optimism and positivism.

 

¡Feliz día!

 

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Photo credit: Aitor Ruiz de Angulo

 

13 de abril de 2020 – Aplausos en la calle Gorbea de Vitoria-Gasteiz (España) – Playposit

Los campus de las escuelas del mundo están cerrados por el coronavirus pero el aprendizaje continúa a distancia. Los profesores ahora estamos buscando estrategias y aplicaciones para llegar mejor a nuestros estudiantes en esta nueva tesitura. Una página Web que estoy utilizando y me gusta es Playposit.

 

Funciona de la siguiente manera:

 

-Grabas un video o selecciones uno de Internet.

-Con Playposit puedes editar ese video, insertando preguntas en diferentes secciones del video.

-Se lo envías a tus estudiantes, y una vez que lo visualizan y responden las preguntas Playposit te envía los resultados. Para ello antes tienes que configurar tus clases, pero es algo sencillo.

 

Mejor que estas explicaciones, un ejemplo visual. En este video cuento lo que verían los estudiantes cuando les envío el enlace. Al principio aparecen unas pantallas con comentarios en inglés. Si los entendéis perfecto, si no tranquilos que a partir del segundo 30 vais a ver cómo funciona (las explicaciones en inglés son las mismas que he escrito ahora en castellano).

 

Este es el video original que grabé.

 

Y a continuación la transcripción.

 

Muy buenas, queridos estudiantes. Hoy es lunes, 13 de abril de 2020, y hoy ha sido el primer día de enseñanza a distancia después de las dos semanas de vacaciones de primavera.

 

Estoy en Vitoria-Gasteiz, en España, y esta es mi mesa de trabajo ahora, el lugar desde el que me conecto para las clases virtuales.

 

Pero lo que os quiero enseñar es la terraza o el balcón de mi casa. Vamos a salir fuera.

 

En primer lugar quiero que veais que aquí son las ocho de la tarde pero todavía es de día.

En Luanda es una hora menos, son las siete, pero ahora es de noche.

 

Otra cosa que quiero que veáis es la temperatura.

Aquí el termómetro indica que estamos a 17 grados, más o menos, y en Luanda más o menos estaremos a 27, aunque sea de noche hace mucho más calor.

 

En Luanda la gente no puede salir a la calle desde el sábado 28 de marzo, aquí en España no se puede salir a la calle desde dos semanas antes, desde el sábado 14 de marzo.

 

Pero ahora son las 8 de la tarde, lo que hace todo el mundo es, a esta hora, salir a los balcones y aplaudir. Se aplaude a los médicos, a las enfermeras, al personal sanitario que está trabajando muy duro para curar a los enfermos de covid-19 y también salimos a aplaudir para animarnos los unos a los otros y desearnos que esto termine pronto, cuando antes mejor.

 

Un fuerte abrazo y estamos en contacto. Hasta el próximo video, agur!

 

Dependiendo del nivel preparo unas preguntas u otras. Estas por ejemplo serían para un nivel un poco más avanzado (las que veis en el video son para principiantes, estudiantes que están en sexto grado).

 

1.- ¿Qué día está grabado el video?

 

2.- ¿Cuánto tiempo duran las vacaciones de primavera en LIS?

 

3.- ¿Dónde se encuentra el Sr. Castro ahora?

 

4.- Enumera tres diferencias que hay entre Vitoria-Gasteiz/España y Luanda/Angola

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5.- ¿Qué hace la gente en los balcones de España a las 8 de la tarde?

 

6.- ¿A quiénes están dirigidos los aplausos?

 

7.- ¿Cuándo desea el Sr. Castro que acabe esta situación?

 

8.- Escribe cómo se despide el Sr. Castro al final del video.

 

Respuestas:

 

1.- ¿Qué día está grabado el video?

El lunes, 13 de abril de 2020

 

2.- ¿Cuánto tiempo duran las vacaciones de primavera en LIS?

Dos semanas.

 

3.- ¿Dónde se encuentra el Sr. Castro ahora?

En Vitoria-Gasteiz, en España.

 

4.- Enumera tres diferencias que hay entre Vitoria-Gasteiz/España y Luanda/Angola

- En España son las 8 pm y es de día, en Angola son las 7 p.m. y es de noche.

- En Vitoria están a 17 grados, en Luanda más o menos a 27 grados.

- En Angola la gente no puede salir a la calle desde el 28 de marzo, en España la gente no puede salir a la calle desde el 14 de marzo (dos semanas antes)

 

5.- ¿Qué hace la gente en los balcones de España a las 8 de la tarde?

Aplaudir.

 

6.- ¿A quiénes están dirigidos los aplausos?

A los médicos, a las enfermeras y al personal sanitario.

 

7.- ¿Cuándo desea el Sr. Castro que acabe esta situación?

Pronto, cuanto antes mejor.

 

8.- Escribe cómo se despide el Sr. Castro al final del video.

Hasta el próximo video, agur!

 

ELE – Algunas actividades sobre Angola / actualidad.

ELE para los que trabajamos en el mundillo de la enseñanza es el acrónimo de Español como Lengua Extranjera. Cada maestrillo tiene su librillo y cada uno de los docentes tiene su apartado en el que se siente más cómodo o le gusta más. A mí me motiva especialmente crear mis materiales basados en cosas cercanas a los alumnos, como pueden ser el país donde vivimos, la escuela, acontecimientos de actualidad interesantes o darles a conocer mis viajes.

 

Estos días andamos trabajando en cómo contar historias en el pasado.

Aquí comparto algunas actividades que he sacado del horno recientemente:

 

-Gramática pura y dura: pretérito indefinido vs. pretérito imperfecto.

--- Lagoa do Feitiço - 24 febrero 2020.

--- Cabinda (Angola) + Tchiamba Nzassi (República del Congo) – 7 marzo 2020.

--- El coronavirus covid-19 - Pretérito indefinido.

 

-Comprensión de textos.

--- Historia de Angola desde 1482.

--- Entrevista a Toni Cosano - Entrenador de Petro de Luanda.

--- La Escuela Internacional de Luanda.