Situación del coronavirus Crónica 2 desde Angola (23 de marzo 9 de abril de 2020)
Situación del coronavirus – Crónica 1 desde Angola (16-22 de marzo de 2020)
¡Madre mía, cómo pasa el tiempo! Después de escribir la primera crónica del coronavirus desde Angola era mi intención seguir haciendo una entrada semanal, pero pese a no tener que ir al colegio a enseñar han pasado ya tres semanas -una de enseñanza a distancia, dos de vacaciones de Semana Santa- en las que ha habido bastante lío, quedadas virtuales, quedadas con los que aquí nos quedábamos, etc. Vamos a resumir entonces lo que ha pasado por Angola en estas tres semanas.
SITUACIÓN EN ANGOLA
-Cierre de fronteras – Viernes 20 de marzo, 00:00
Angola cerró las fronteras a las 23:59 del jueves 19 de marzo o si preferís a las 00:01 del viernes 20 de marzo. En realidad fue a las 00:00 del viernes 20 de marzo, pero para evitar confusiones permitidme ese lapso de dos minutos.
Ese cierre de fronteras llevaba evidentemente asociado el cierre del aeropuerto, con la cancelación de todos los vuelos regulares a partir de ese viernes.
El miércoles 18 y jueves 19 hubo regreso masivo de profesores a sus países. Aquí nos quedamos los que por el momento nos queríamos quedar y los que no pudieron salir por problemas con los vuelos. Gillian, una colega, salió en el último vuelo regular que partió del aeropuerto de Luanda. Lo reflejaba así en su muro de Facebook:
¨Boarding the last flight out of Angola before the country goes into lockdown at midnight. Thank you amazing Air France cabin crew and pilots who have had to stay on the plane since landing this morning because if they got off they would have been forced into quarantine for 14 days.¨
¨Embarcando el último vuelo que sale de Angola antes del cierre de fronteras a medianoche. Gracias a los increíbles pilotos y tripulación de Air France que se han tenido que quedar en el avión desde que aterrizaron esta mañana porque en caso de haber bajado de la aeronave se hubieran tenido que quedar en cuarentena forzosa durante 14 días¨.
Sí, así es. Al venir de países considerados de riesgo, las tripulaciones de esos vuelos en el momento de pisar Angola hubieran sido puestas en cuarentena, se hubieran tenido que quedar dos semanas en instalaciones del gobierno y ese avión no hubiera podido volver a su destino.
Al pensar en Gillian cogiendo ese último vuelo regular que salía de Luanda me venían a la cabeza imágenes de Rick cogiendo el último tren que salía de Paris en la película Casablanca.
-Declaración del Estado de Alarma – Sábado 28 de marzo, 00:00
En España el estado de alarma se anunció el sábado 14 de marzo. En Angola fueron dos semanas más tarde, entró en vigor el sábado 28 de marzo. En el momento en el que España decretó el estado de alarma el país contaba con 4.200 casos positivos de covid-19, con 120 fallecidos. En el caso de Angola eran tres los positivos registrados sin ningún fallecimiento.
A la hora de escribir estas líneas, 12 de abril, Domingo de Resurrección, así están los datos (fuente: Johns Hopkins University&Medicine – Coronavirus Resource Center):
España:
-Casos confirmados: 163,027
-Fallecidos: 16,606
Angola:
-Casos confirmados: 19
-Fallecidos: 2
-Prórroga del Estado de Emergencia – Jueves 9 de abril
En España se refieren a esta situación como Estado de Alarma, en Angola como Estado de Emergencia. En ambos países este estado se decreta por dos semanas, prorrogables. A día de hoy en ambos países de mantiene. En Angola el primer Estado de Emergencia expiraba el 11 de abril a las 23:59, pero el jueves 9 de abril lo prorrogaron hasta el 25 de abril.
¿En qué consiste este Estado de Emergencia? En que básicamente los ciudadanos se tienen que quedar en sus casas y no salir de sus domicilios salvo para lo estrictamente necesario: comprar comida, ir al médico y causas justificadas. No se puede pasear, salir a correr, ir a trabajar si no prestas un servicio esencial…
Cuando hablamos de servicios esenciales hablamos de tiendas de comida, hospitales, farmacias, y otros trabajos que apoyan esa actividad (transporte, limpieza, etc.).
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VUELOS DESDE ANGOLA
El 20 de marzo cerraron las fronteras y por tanto los vuelos regulares. Sin embargo durante estas tres semanas la mayoría de los profesores que se han querido marchar de Angola lo han podido hacer en vuelos organizados por diferentes embajadas -no es el caso de todos-. Aquí algunos ejemplos de estos vuelos:
Mensaje del 2 de abril: futuro vuelo Luanda (Angola) – Reino Unido.
Enviado por la UK Angola Chamber of Commerce – Cámara de Comercio del Reino Unido en Angola.
¨Dear Members,
Boa tarde.
Hope you are all well.
We would like to inform you that a charter flight from the UK is being organized from the British nationals who may want to fly out of the country.
Given that these planes will fly into Angola empty, its being left open for any company to indicate whether it wants to take the opportunity to send any items to the country, e.g.: food items, PPEs, medicines or any other item.
If you are interested, please indicate as soon as possible so that we can give you more details on how to proceed.
Kind regards¨.
Vuelo jueves 9 de abril: Luanda (Angola) – Madrid (España)
¨----- Mensaje reenviado -----
De: . Emb. Luanda <---@maec.es>
Para: . Emb. Luanda <---@maec.es>
Enviado: viernes, 3 de abril de 2020 11:36:08 GMT+1
Asunto: COMUNICADO A LA COLONIA 03-04-2020
Queridos compatriotas:
Gracias a las gestiones de la empresa española ELECNOR, es posible que un avión llegue desde España para recoger a sus empleados y a los españoles que deseen viajar a Madrid.
Todavía no sabemos con certeza la fecha en la que este vuelo despegará de Luanda, pero es posible que sea cualquier día de la próxima semana. Les tendremos debidamente informados.
Tampoco conocemos exactamente el precio del billete. Creemos que estará entre 1.000 y 1.200 euros.
Cualquiera de ustedes que esté interesado en tomar este vuelo, por favor indíquenoslo a la mayor brevedad.
Con todo el afecto,
Embajada de España en Angola¨.
Yo tomé ese vuelo y aquí dejo la crónica.
Vuelo jueves 9 de abril: Luanda (Angola) – Washington (EEUU)
¨Dear Canadian,
You are receiving this email because you are registered with the Government of Canada’s Registration of Canadians Abroad (ROCA) service.
The U.S. Embassy in Luanda is trying to organize an Ethiopian Airlines flight that will depart Luanda directly for Washington, D.C. on April 9. Assuming a full flight, the cost per traveler will be approximately $2000 USD, but the final cost will depend on the number of confirmed travelers. Canadian citizens will be responsible for making their own arrangements for travel from Washington, D.C. to their final destination in Canada. Onward bookings from the United States to Canada should be made prior to departing Luanda.
Confirmation of this flight will depend on whether the US Embassy is able to meet a minimum number of passengers necessary to make the flight viable. In order to confirm that you would like to book a seat on this flight, please email -----@-----.ca as soon as possible, no later than Sunday, April 5. Seats will be allocated on a first come first serve basis.
Passengers will be able to pay for their tickets with international credit cards. Instructions will be provided once the American Embassy has confirmed the flight.
The Embassy of Canada is also aware of a company seeking to organize charter flights from Luanda to Lisbon. The contact information of this company can be found below for those Canadians wishing to pursue this option:
--- Travel
info@---.com
+244 --- --- ---
+351 --- --- ---
Please note that the Canadian Embassy cannot endorse any commercial company. Any Canadians choosing to make bookings with this company should also consider the rules and regulations for entry of their transit destinations and ensure they have onward bookings. The Embassy is not involved in the planning of these flights and passengers who are interested would need to arrange their own ticketing. If a Canadian citizen chooses to book a flight with this company they should advise the Embassy of Canada of their travel plans so that we can provide the most up to date advice on border restrictions of transit destinations.
Canadians outside the country who are directly impacted by COVID-19 are eligible to apply for the Emergency Loan Program for Canadians Abroad (https://travel.gc.ca/assistance/emergency-info/financial-assistance/covid-19-financial-help) to facilitate their return to Canada and to cover basic essential needs while they work towards their return. Each application will be assessed according to their specific situation and needs.
If you have left Angola and have no intention to return there in the near future, please send an email to our Registration of Canadians Abroad email address at ---@---.ca to end the registration of this trip in our system.
Canadians in need of emergency consular assistance in Angola should call the Embassy of Canada in Harare at +263--- --- --- or the Emergency Watch and Response Centre in Ottawa at --- --- ---. An email can also be sent to ---@---gc.ca.
The decision to travel is your choice and you are responsible for your personal safety abroad. The Government of Canada takes the safety and security of Canadians abroad very seriously. It provides credible and timely information in its Travel Advice to enable you to make well-informed decisions regarding your travel or stay abroad. We encourage you to stay up to date on the latest travel advice and advisories for any country to which you plan to travel at www.travel.gc.ca, via the mobile TravelSmart application at www.travel.gc.ca/mobile, and via RSS feeds at www.travel.gc.ca/rss. If you are travelling, you are encouraged to update your ROCA file with your travel dates, destination, and contact information.
Please share this important information with other Canadian citizens in your area. Encourage them to register with ROCA (https://travel.gc.ca/travelling/registration) to enable them to receive important safety updates from the Government of Canada.
Global Affairs Canada.¨
Aparte de estos vuelos la Embajada Francesa ha organizado vuelos a Paris y una agencia de viajes, Alive Travel, organiza vuelos charters más o menos semanales a Lisboa para cualquiera que tenga la documentación en regla para entrar en la Unión Europea. También Chevron organizó uno a EEUU y creo que quiso organizar uno a Sudáfrica y se canceló.
En esas semanas dejamos Angola unos cuantos profesores más: Catriona voló al Reino Unido, Dean a EEUU, Gerda a Francia y de ahí a los Países Bajos, Bruce y Linda a Washington y de ahí a Canadá, Dave y Mags a Portugal y un servidor a Madrid.
Lo de Dave y Mags fue una odisea, porque fueron al aeropuerto tres veces y a la tercera fue la vencida y pudieron salir de Angola. Los que nos quedamos en Luanda teníamos un grupo de WhatsApp. Al marchar, algunos profes enviaban un mensaje para repartir la comida fresca que quedaba en las neveras y cosas con fecha de caducidad. Fue bastante triste leer un par de mensajes de Mags en los que pedía recuperar la comida que había dado, porque significaba que después de estar ya preparados para marchar se cancelaban sus vuelos:
19 de marzo: ¨The Taag flight has been cancelled. Bruce and Kawthar, can I have my food back please?¨ - ¨El vuelo de TAAG ha sido cancelado. Bruce, Kawthar, ¿me podéis por favor devolver la comida?¨
23 de marzo, 00:08: ¨Hey everyone, can I have our food back again? Just heard that tomorro’s flight Air France/ KLM was cancelled. New restrictions from the Angolan government. We will hear if it can be rescheduled in the next few days.¨ - ¨Hey, ¿ me podéis devolver la comida? Acabamos de oir que el vuelo de mañana de Air France/KLM ha sido cancelado. Nuevas restricciones del gobierno de Angola. Estaremos pendientes de si se fija la fecha de ese vuelo en los próximos días¨.
El 24 de marzo afortunadamente se pudieron ir. Entre el 20 y 24 de marzo salieron un buen grupo de profesores: René y Graeme a Sudáfrica, Liliana, Joana, Sonia a Portugal, Richard y Hadrian a Canadá, Gav y Alison al Reino Unido… Al final me quedé con las llaves de los apartamentos de tres profesores.
Muchos de los vuelos no fueron fáciles. La gente tuvo que afrontar un montón de cancelaciones, vuelos comprados y perdidos o atrasados y luego malas conexiones. Aquí un ejemplo:
¨I’ve got a friend who has been sitting at Lisbon airport for 2 days and hasn’t been able to fly back to London.¨
¨Tengo un amigo que lleva dos días sentado en el aeopuerto de Lisboa y no ha sido capaz de embarcar en un vuelo a Londres¨.
Así que ha habido profesores que se quedan con experiencias interesantes que contar.
Mientras, recibíamos noticias de los profesores que ya estaban en sus destinos (y que habían salido antes del cierre de fronteras). Jonah decía que le había llevado 37 horas llegar a Massachussets, Jeannet en Peru (Illinois, no el país), Victoria en Upper New York y Shei en Winnipeg (Canadá) estaban disfrutando de la nieve, y había profesores desperdigados por todo el mundo: Ann y Dave en Isle of Wight (Reino Unido), Ali en Vancouver, Angela y Chris en Melbourne, Kathleen en algún lugar de Nueva Zelanda, Katie y Daniel en Tanzania, Portia en Atlanta… ¡muy guay saber donde estaban muchos de los colegas!
La escuela nos proporciona el alojamiento a los profesores extranjeros. Mirando la lista son 73 los apartamentos ocupados este año. Algunos por una persona (solteros como yo), otros por parejas, otros por familias con uno, dos o tres hijos. De esos apartamentos, habiéndonos marchado los 3 últimos profesores el 9 de abril quedan ocupados solamente 10. Cada uno con sus razones para quedarse, que son muy diferentes:
-C. y S. tienen aquí a sus maridos que trabajan en Luanda, en sus negocios.
-A. de volver iría a Zambia. Los cortes de luz allá son frecuentes, pueden durar más de 12 horas. Eso haría la enseñanza a distancia casi inviable y bastante frustrante. Además, mirando las medidas que está tomando el gobierno de Zambia contra esta pandemia parece que Angola va bastante por delante, lo que hace de Luanda una mejor opción que Lusaka.
-D. es el director y en algún momento dejará Luanda, pero por ahora está organizando y resolviendo situaciones.
-T. opta por Luanda frente a Zimbabue.
-K. opta por Luanda frente al Líbano.
-A. está feliz aquí y no contempla volver a los Estados Unidos.
-A A. le gustaría volver a Bangladesh, pero las combinaciones de vuelos, estando el espacio aéreo en el mundo como está, no es nada fácil. Podría fácilmente quedarse estancado en cualquier aeropuerto.
-G. es de El Salvador. Tiene a la familia en España, pero sin tener papeles que le permitan quedarse en la Unión Europea lo tiene difícil para volver con su familia. Y volar a El Salvador tampoco es cosa fácil.
-P-G es de Nueva York y por ahora aquí se queda. La situación en esa ciudad es dramática. Si en España a día de hoy -12 de abril- se han producido 16.606 fallecimientos, solo en la ciudad de Nueva York llevan 6.367. Un drama.
-G. es francesa. Le ha estado muchas vueltas a irse, quedarse, pero por ahora no tiene solucionado el alojamiento en Francia. Si vuelve no podría ponerse sola en cuarentena y tendría que quedarse en casa de familiares, lo cual no sería lo más conveniente para todos.
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COVID-19 ISLAND
Así hemos bautizado al campus durante este periodo. Antes de que se decretara el estado de alarma el 28 de marzo ya habíamos optado por aislarnos en la medida de lo posible del exterior. Por ejemplo a partir del 20 de marzo ya no se permitía en el campus ni en los apartamentos de profesores personas del exterior.
Declarado el estado de alarma se supone que no debemos salir de nuestras casas a la calle salvo para lo imprescindible. Sin embargo, teniendo el campus y acceso directo a él desde nuestras viviendas sin tener que salir a la calle contábamos con una situación de privilegio: podíamos hacer vida dentro del campus, utilizar las instalaciones, hacer deporte por allá y quedar con los colegas manteniendo las distancias. Al entrar y al salir del campus nos tomaba el personal de seguridad la temperatura, asegurándose de que todos estuviéramos bien.
El 25 de marzo salí del campus por última vez para correr por mi ruta habitual. Sabiendo que sería una de mis últimas veces grabé aquí ese circuito. Posteriormente las carreras han sido dando vueltas al campus, que también era una buena alternativa. Aquí algunos ejemplos (11K, 29 de marzo, 9K, 31 de marzo, ¨hola¨). Hemos aprovechado el confinamiento para ponernos un poco en forma, corriendo y nadando.
Con esto quiero decir que en la isla no estábamos mal en absoluto. La gente en España sin poder salir desde el 14 de marzo lleva semanas subiéndose por las paredes, sin poder salir a correr, a darse un paseo, abandonar el domicilio. Sin embargo en Luanda, pese a estar confinados, teníamos la ventaja de poder salir al campus a hacer deporte o a juntarnos con los colegas.
Los viernes se ha institucionalizado quedar en la azotea de uno de los edificios a ver la puesta de sol, que en Luanda siempre es espectacular:
La del 10 de abril ya me ha pillado en España.
También se han organizado cenas y alguna que otra quedada.
Para las compras Aisia contactó con uno de los supermercados y podemos hacer la compra semanal rellenando un documento on-line y recibirla en casa, así que si queremos podemos evitar salir. Aunque hay profesores que prefieren salir a hacer la compra, lo cual no es un problema.
Vamos, que durante estas semanas en la isla he estado de maravilla, y los que se quedan también van a estar muy bien el tiempo que se queden allá. No me cabe ninguna duda. El apoyo entre unos y otros es continuo y te sientes muy arropado. La escuela también está haciendo lo posible para que estemos lo mejor posible. Para la escuela llegado este punto es mejor que los profesores se vuelvan a sus países, menos responsabilidad que teniéndonos en la isla. Pero entiende perfectamente que cada uno de los profesores que se quedan tienen sus razones para quedarse. El lunes 6 de abril los profesores que nos quedamos firmamos un documento diciendo que lo hacíamos bajo nuestra responsabilidad. Entendemos que la escuela está haciendo todo por apoyarnos y hacer de nuestra estancia aquí la mejor posible, pero puede haber un día en que la situación en Angola cambie, la escuela no pueda ser de mayor apoyo y tenemos que entender que nos quedamos bajo nuestra responsabilidad. Lo que me parece lógico. Y sé que la escuela va a apoyar al 100% a los profes que se quedan hasta el momento –que no creo que llegue- en el que ese apoyo sea inviable (una situación muy extrema).
24-27 de MARZO – ENSEÑANZA A DISTANCIA
El lunes 23 de marzo era fiesta, Dia da Libertação da Africa Austral. Así que teníamos 4 días de enseñanza a distancia antes de las vacaciones, del Spring Break.
En esos días recibí bastante mensajes de estudiantes que todavía se encontraban viajando…
John: ¨I will be missing class on Thursday as I am moving out of my hotel and into an apartment today but we will not have wifi set up until Friday. I will try to use a hot spot but all the work I do not finish on Thursday I will finish during the break.¨
¨No asistiré a clase el jueves porque voy a mudarme del hotel a mi apartamento hoy y no tendré wifi hasta el viernes. Intentaré usar un hot spot, todo el trabajo que no termine el jueves lo terminaré durante las vacaciones¨.
Koby: ¨Hello Mr.Castro, I hope you’re doing well.
I’m just emailing to tell you that I will probably be turning in the homework late because the embassy is requiring us to move out by Thursday so we are just packing all day and preparing to leave. I hope to get in the homework by this weekend.¨
¨Hola Sr. Castro, espero que esté bien. Le escribo para decirle que probablemente entregaré mi tarea tarde porque la embajada nos ha pedido que nos mudemos para el jueves y tenemos que hacer las maletas y prepararnos para marchar. Espero hace la tarea este fin de semana¨.
James: ¨Lo siento, tuve que evacuar el viernes de Luanda y fue caótico. Llegamos a Nueva Orleans el domingo. He estado tratando de ponerme al día con mucho trabajo. Intentaré llegar a eso lo más rápido que pueda¨.
Annelot: "Buenos días Sr.Castro, lo siento, no terminé la tarea que me dijeron que terminara. Mi familia y yo hemos estado viajando y tratando de trabajar tanto como puedo. Debido a todos los otros trabajos que recibí de otras clases, no he podido trabajar en español y otras clases. Haré todo lo posible para terminar esto antes del final de la semana. Saludos cordiales¨.
Una situación muy dificil para los chavales y sus familias. En la escuela nos da la opción de irnos o quedarmos. Sin embargo muchas compañías les dijeron a sus empleados ¨mañana sale un vuelo de repatriación y lo tenéis que coger¨, así que urgentemente les tocaba hacer las maletas.
Entre las actividades para esa semana preparé este video y luego los chavales tenían que responder unas preguntas. Preparé la actividad con una aplicación que se llama Playposit que te permite que mientras visualizan el video este se detenga, los estudiantes respondan preguntas de comprensión y se envién los resultados al profe. Estas semanas de enseñanza a distancia vamos a aprender sin duda muchas nuevas herramientas.
Por los comentarios recibidos de los estudiantes parece que les gustó la actividad:
¨the video thing is quite fun did you make all of that mister
Mr. Castro: No salgas a la calle. Es la mejor manera de evitar las transiciones del virus.
Also Mr. Castro: (hanging out taking videos of the street)
Mr. Castro: no veas netflix
Also Mr. Castro: Casa del Papel starts at 3rd April.¨
¨Hello Mr.Castro realmente lo disfrute, era nuevo y divertido¨.
¨Hola Señor Castro, el video fue muy divertido de jugar. Realamente lo disfruté. Gracias y que pase un buen día de fiesta¨.
¨Hola Señor Castro, realmente disfruté el video con las preguntas. A pesar de que lo hice mal, todavía era divertido. Que tengas unas buenas vacaciones¨.
¨Hola Señor Castro, me gusta el video interactivo porque es muy agredable y cautivador. Gracias¨.
¨A mi me gusta su video!¨
¨i like it because you added fortnite into it.¨
¨I think that it is a really good way for us to improve our listening skills.¨
¨I really liked it but it was kind of hard, also good job for doing that many sit ups cos I would have died after doing that.¨
Lo que ya he podido ver en los pocos días que llevamos de enseñanza a distancia es que o se organiza muy muy bien el tema, o va a ser muchíííííííííísimo trabajo. De hecho, casi todos los días de las vacaciones, las dos semanas después, he estado respondiendo algún mensaje de estudiantes.
El martes 24 de abril me conecté por Hangouts con los 9 estudiantes de mi tutoría, para ver cómo estaban, qué tal iba todo. El lunes 13 de abril, primer día después de las vacaciones, nos volveremos a conectar para vernos las caras.
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COMUNICACIÓN VIRTUAL
La comunicación virtual no ocurre solo con los estudiantes, sino que ahora, con toda la gente confinada en casa, es la manera de comunicarse. Con mi familia solemos hacer videoconferencias a cuatro por WhatsApp, con los colegas Zoom, Google Hangouts, Skype… el número de videoconferencias durante estas semanas es difícil de contabilizar.
Con la familia organicé una partida de Kahoot el 22 de marzo. Desde entonces se ha convertido en una cita obligada para el sábado. El 28 de marzo preparó las preguntas Ander, el 4 de abril Pau y el 11 de abril Nerea. Nos conectamos por WhatsApp, desde Madrid, Vitoria, San Martín y Luanda y nos echamos unas buenas risas.
Es increíble que tengamos todo el día libre, pero al final llega el final del día y te das cuenta de las cosas que querías haber hecho o las conversaciones que querías haber tenido –tengo que llamar a tal o cual- y no has podido, no da tiempo a todo.
Esta es la crónica de las últimas tres semanas en Angola. Lo más importante es que la familia y amigos más cercanos siguen estando bien, pese al caos que se ha apoderado del mundo. ¡Que siga así y que esto termine lo más pronto posible! ¡Muchísimo ánimo a todos, os deseo lo mejor!
1 comentario
Sean Patrick M. Limzon -
Bien, en medio de la crisis, solo me quedo en mi domicilio seguro, y es un lugar estratégico porque puedo ir a comprar en el supermercado cercano. Paso unos siete minutos para ir ahí. Mientras tanto, estoy agradecido que conozco a alguien que puede entregarme comida para que me sustente en esta situación.
Ya que tenemos el tiempo hacer cualquiera que necesitamos hacer (porque no viajamos a escuela o a la oficina), supongo que sea mejor que nos aprovechemos de la situación por aprender algo nuevo (en mi caso, estoy aprendiendo el japonés), trabajar, y también charlar o platicar con nuestros parientes, amigos y compañeros.
¡Espero que te vayas bien en tu aventura! ¡Hasta la próxima!