¨Era el 2 de septiembre de 1805 cuando la fragata Diligencia abandonó la bahía de Manila. Isabel permaneció en el muelle largo rato, hasta que la embarcación desapareció en la línea del horizonte¨.
Javier Moro
No es un lagarto cruzando la carretera,
es la carretera cruzando la jungla.
(bueno, en su día sería jungla, ahora plantación de aceite de palma )
Carey Island, Malasia, 31 de agosto de 2025.
Ayer, paralela a una autopista, me encontré una ¨autopista¨ para uso exclusivo de motos. Tiene salidas y entradas a la autopista principal. Las motos no pagan peaje.
(En el mapa al final del video se puede ver que me costó un poco volver a casa desde la costa, di unos cuantos rodeos sin querer. ¡Haciéndome a la ciudad!).
Así como en todo el mundo existen pasos elevados para que los peatones crucen carreteras de forma segura, ayer me encontré con un paso elevado para que motos crucen por encima de la autopista. Un puente de ida, otro de vuelta.¡No lo había visto antes, mola!
Video (13´37¨) – Resumen del día.
Video (32¨) – Lagarto cruzando la carretera.
Video (54¨) – Autopistas para motos.
Video (38¨) – Pasos elevados para motos.
Video Relive (2´27¨)
El 31 de agosto Malasia celebra su independencia. Fue ese día, en 1957, cuando dejó de ser colonia británica. Este año cae en domingo y el lunes es festivo, genial, no tenemos cole.
Estando en buenas condiciones me hubiera ido al monte, pero tengo el tendón rotuliano hecho un Cristo. Así que opción B, darme una vuelta con la moto. Tenía en mente dos opciones, salidas de un día:
-Ir a Genting Highlands, una estación de montaña cerca de Kuala Lumpur.
-Ir a la costa.
El sábado 30 de agosto estuve en mi quinta sesión de fisio. Hablando con la fisioterapeuta me preguntó si tenía algún plan, y le comenté que quería cogerme el scooter e ir a Genting Highlands. Me dijo que siendo puente mejor me olvidara del tema, porque iba a haber unos atascos brutales. Que lo dejara para cuando no fuera festivo. Así que decidido, plan de ir a la costa.
Tenía curiosidad por ver cómo es la costa más cercana a Kuala Lumpur, ir a una de las islas y asomarme a ver el Estrecho de Malaca. Eché un vistazo a Google Maps, marqué un par de puntos y en ruta. Esos fueron los lugares que visité:
1.- Istana Bandar (Google Maps)
Esto es lo que dice Wikipedia:
Originalmente, este palacio fue la residencia del sultán de Selangor cuando Jugra era la capital del estado de Selangor.
El quinto sultán de Selangor, Sultán Sir Alaeddin Sulaiman Shah, residió aquí durante 35 años, desde 1905. En aquella época, numerosos funcionarios británicos y huéspedes extranjeros acudían a este lugar. En el palacio también se celebraban ceremonias festivas y religiosas, ya que Su Majestad era un sultán muy influyente y poderoso.
La arquitectura del palacio se asemeja a la de la tradición islámica de la India y de Oriente Medio. Se contrataron trabajadores procedentes de China para completar la construcción. En aquel tiempo, el Valle de Klang y Hulu Langat eran los principales productores de estaño.
Unos cuantos códigos QR daban información en Bahasa Melayu: QR1 – QR2 – QR3
2.- Mezquita Real Sultan Ala'eddin. (Google Maps)
Esta mezquita se encuentra muy cerca del palacio anterior, y el sultán venía desde Klang hasta su palacio para rezar los viernes en esta mezquita.
3.- Faro de Bukit Jugra. (Google Maps)
Desde este faro saltan en parapente. Tiene buenas vistas de la cercana isla Carey.
4.- Jugra Insitu Museum. (Google Maps)
Pasando unas ruinas (Pejabat Lama Daerah Jugra) llegué a este museo. Se encuentra en lo que fue una antigua estación de policía que data de 1878.
5.- Villa Cultural Mah Meri. (Google Maps)
Crucé a la isla Carey para visitar este lugar. Pero estaba cerrado. Así lo describe la guía Lonely Planet:
¨Pulau Carey es el territorio del pueblo mah meri, un subgrupo de la comunidad indígena senoi perteneciente a Malasia peninsular. La mayoría viven tranquilamente en la costa de Sungai Pelek a Pulau Carey, y la Villa Cultural Mah Meri es un museo viviente que muestra las costumbres tradicionales y artesanías por las que se conoce a la tribu.
Hay visitas guiadas de 1h en las que un guía mah meri comparte historias e información sobre la comunidad. Empiezan en Rumah Moyang, una pequeña cabaña en la que se realizan ofrendas y se invocan oraciones especiales para los espíritus. A la vuelta de la esquina, se pueden ver réplicas de las tradicionales casas en los árboles antes de visitar la galería principal para ver los tocados tribales, las armas y la artesanía. Los mah meri, conocidos como los enmascarados de Malasia, son excelentes fabricantes de máscaras y talladores de madera.
El circuito termina con una sesión de tejido y doblado de hojas y con la oportunidad de probarse los trajes tradicionales mah meri, hechos de hojas de nipah y corteza de terap. La villa cultural recibe visitas grupales (con reserva previa) entre semana y visita sin reservas lso fines de semana. Precios y ofertas disponibles en mmcv.org.my ¨
En Internet había visto que iba a estar cerrado por obras desde el 1 de septiembre al 15 de octubre. Probé a ver si este día festivo estaba abierto.
6.- Hatter's Castle.
Mi siguiente plan era visitar Hatter´s Castle. Google Maps me llevaba a través de una plantación de palma. Sin embargo había un control y el de seguridad, muy amable, me dijo que por ahí no se podía pasar. En esa ruta se anunciaba un museo que daba a conocer cómo se creaba el aceita de palma (Palm Oil Experience Centre, Carey Island).
7.- Mae Nam Thai by the river. (Google Maps)
Hora de comer y me fui a este restaurante tailandés, al lado de una ría.
8.- Playa Tanjung Rhu, Isla Carey. (Google Maps)
Después de comer tiré hasta una playa en el lado occidental de la Isla Carey. Era mi destino inicial, llegar a la costa. Se veían un montón de cargueros esperando entrar a puerto.
9.- Hatter's Castle, segundo intento. (Google Maps)
Después de pasar un rato en la costa me metí por carreteras de parcelaria entre fincas de aceite de palma. Mi último destino era Hatter´s Castle, un bungalow colonial construido a principios de los años 20 (del siglo pasado). La novela ¨El jardín de las brumas¨, del novelista malasio Tan Twan Eng, tuvo mucho éxito y fue llevada al cine. La película, estrenada en 2019, fue rodada en parte en Hatter´s Castle. En el filme, ambientado en la década de 1940, Hatter's Castle aparece como la residencia de Magnus Gemmel, uno de los personajes de la historia.
De ahí pensé en haber ido a Port Klang, y de ahí cruzar a Pulau Indah, pero ya se me hacía tarde, así que queda para otra salida.
Un buen día en moto. Salieron unos 230kilómetros y me pegué una buena quemada con el sol, no estuve vivo. La próxima vez crema a tope, y mejor cubrirme lo máximo posible.
¡Empezamos a descubrir un poco Malasia Truly Asia!
En verano se me fastidió la GoPro que tenía desde hace 7 años (y compré de segunda mano).
Se acerca mi cumpleaños así que hoy tocaba hacerse un regalito. ¡GoPro nueva habemus!
Aprovecho para enseñaros en el video los bugas que hay en el edificio donde vivo, pero esas imágenes están grabadas con el móvil en el garaje. Hacía falta la GoPro para no ir conduciendo con una mano 
.
Correos, lo puedes hacer mejor.
Esta semana me han llegado dos postales a Kuala Lumpur:
-una de India, con sus matasellos. ¡Genial!
-una de España, sin matasellos. ¡No mola!
¿Tanto cuesta? Me gusta coleccionar postales y el matasellos indica varias cosas:
1.- La fecha de envío, que está muy bien saberla en el futuro.
2.- Que la postal verdaderamente ha viajado por correo postal de un país a otro, y no te la ha dado alguien en mano, sin más. Ahí queda la prueba.
Así que un poco decepcionado con Correos no poniendo el matasellos.
Traducción al español de este artículo publicado hoy en la Web de la compañía Search Associates. Esta empresa se encarga principalmente de poner en contacto a profesores y escuelas internacionales.
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Martes, 26 de Agosto de 2025
Historias de los candidatos.
«De España a Kuala Lumpur: la trayectoria internacional docente de Javier Castro Guinea».
Cuando Javier Castro Guinea tenía 25 años se cruzó con el concepto japonés de Ikigai: la intersección entre lo que amas, lo que se te da bien, lo que el mundo necesita y por lo que puedes recibir una remuneración. Ese descubrimiento lo puso en un camino que lo llevaría a viajar por el mundo enseñando, de clases en Carolina del Sur a Shanghái. Ahora, con más de dos décadas de experiencia docente internacional a sus espaldas, Javier se prepara para su próximo capítulo en la Escuela Internacional de Kuala Lumpur (ISKL).
¨Disfruto viendo cómo los estudiantes crecen y se desarrollan y quiero ser parte de ese proceso¨, dice Javier. ¨Este crecimiento no se limita a la asignatura que enseño —español—, sino que también se extiende a su desarrollo personal¨.
Javier creció en Vitoria-Gasteiz, en el norte de España, y completó sus estudios universitarios en la cercana Bilbao, donde obtuvo su licenciatura en informática. Al mirar atrás admite que si tuviera la oportunidad de elegir de nuevo, quizá habría seguido un camino más relacionado con la literatura. Tras graduarse se marchó a Londres, donde vivió en un albergue, trabajó en almacenes y cocinas y se sumergió en el inglés, una experiencia que moldeó tanto sus habilidades lingüísticas como su visión del mundo.
De regreso a España se instaló en Madrid y comenzó a trabajar como consultor informático para una gran empresa eléctrica. Pero Javier tenía en mente un futuro diferente. De día trabajaba en el sector tecnológico, de noche cursaba un grado en educación y estudiaba métodos de enseñanza de español como lengua extranjera. Pronto se dio cuenta de que la energía que sentía en los entornos educativos era algo que no podía replicar en un ambiente corporativo.
Su primera experiencia en el aula llegó a través de un programa de Profesores Visitantes del Ministerio de Educación de España en colaboración con distritos escolares de Estados Unidos. A Javier lo destinaron a una escuela pública rural de Carolina del Sur para enseñar español pero, debido a necesidades imprevistas de personal, se encontró enseñando matemáticas. Lejos de desanimarse, descubrió algo importante.
¨La enseñanza me dio una forma de ayudar a los estudiantes a desarrollar confianza, resiliencia, empatía, buenos hábitos de aprendizaje y habilidades interpersonales. Formar parte de ese proceso es increíblemente gratificante¨.
Fue durante este tiempo cuando Javier descubrió el mundo de los colegios internacionales. Se enteró de la existencia de ferias de empleo para docentes internacionales y decidió arriesgarse. Viajó a Londres para asistir a su primera feria —sin referencias ni experiencia internacional— y consiguió su primer trabajo en la Academia Americana de Dubái (DAA).
¨Al mirar atrás, creo que fui bastante valiente al dar ese paso: viajar a una feria de trabajo sin ninguna referencia sobre lo que me iba a encontrar. Pero resultó ser una de las mejores decisiones que he tomado en la vida¨.
Esa decisión dio inicio a un viaje extraordinario. Desde entonces, Javier ha trabajado en colegios internacionales en China, Indonesia, Angola, India y próximamente Malasia. En cada destino ha encontrado nuevas razones para amar la educación internacional.
¨Lo que más disfruto es trabajar con estudiantes de diferentes nacionalidades. En una época de crecientes conflictos globales, fomentar el entendimiento intercultural nunca ha sido tan importante. Los colegios internacionales atraen a educadores con gran talento, creando un entorno académico estimulante en el que puedo seguir aprendiendo de mis colegas¨.
A lo largo de los años Javier ha conseguido trabajos de distintas maneras. Después de Dubái, surgió una oportunidad de último minuto en la Escuela Americana de Shanghái (SAS), justo cuando planeaba un año sabático. La experiencia fue tan positiva que se quedó cinco años. Más tarde se inscribió en Search Associates y a través de esta plataforma obtuvo un puesto en la Escuela Intercultural de Yakarta (JIS), mediante entrevistas por videoconferencia.
¨Cuando empiezo a buscar trabajo, me engancho bastante a la página Web de Search Associates¨, admite. ¨Aunque recibimos correos electrónicos diarios sobre puestos de enseñanza de español, sigo revisando la Web a lo largo del día. También disfruto explorando los perfiles de colegios en países que me interesan, aunque no tengan vacantes¨.
En 2018 Javier asistió a la feria de enero en Bangkok y aceptó un puesto en la Escuela Internacional de Luanda (LIS), donde pasó varios años muy gratificantes. Sus dos siguientes destinos —la Escuela de la Embajada Americana en Nueva Delhi (AES) y ahora la Escuela Internacional de Kuala Lumpur (ISKL) — también los consiguió a través de Search y entrevistas en línea.
¨Si fuera necesario, asistiría sin dudar a una feria de trabajo. Pero como los colegios empiezan a reclutar cada vez más pronto, prefiero asegurar un puesto antes de enero, cuando suelen celebrarse las ferias más importantes¨.
Javier afronta cada búsqueda de empleo con curiosidad y una mente abierta. Aunque ha enseñado español tanto en secundaria como en bachillerato, se mantiene flexible en cuanto a los niveles y la ubicación. Antes de postularse a un colegio revisa cuidadosamente su página Web, pero le da más valor a lo que escucha directamente de colegas o amigos con experiencia de primera mano. Las entrevistas, además, desempeñan un papel fundamental en su proceso de decisión.
¨Es importante recordar que las entrevistas funcionan en ambos sentidos¨, dice. ¨Tenemos que hacer las preguntas adecuadas para asegurarnos de que el colegio sea una buena opción. Hablar con directores y responsables ofrece información muy valiosa sobre lo que se puede esperar¨.
Aunque recientemente consideró regresar a África, una oportunidad en Malasia le entusiasmó lo suficiente como para cambiar de rumbo. Su disposición a explorar nuevos entornos siempre ha sido una de sus mayores fortalezas como educador internacional.
Después de 24 años en el extranjero, el consejo de Javier para otros docentes es sencillo y sincero:
¨¡Animaos, sin duda! Enseñar en un colegio internacional es una experiencia increíblemente gratificante. Tendréis la oportunidad de trabajar con colegas inspiradores en un entorno verdaderamente multicultural mientras descubrís nuevos lugares por el mundo. Es un camino que te desafiará, te ayudará a crecer y te dejará experiencias inolvidables, tanto dentro como fuera del aula¨.